牛！成都教师代表四川参加全国“语文教学奥赛”获一等奖

成都锦江区嘉祥外国语学校（简称“嘉祥锦江”）7月28日传出消息，该校青年教师陈柯蒙作为四川省派出的唯一一名代表，在刚刚结束不久的第十三届“语文报杯”全国中青年教师课堂大赛中以高分获得了一等奖。据悉，陈柯蒙是参加这次比赛所有选手中最年轻的。

“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛，作为全国中学语文界规格最高、规模最大、实力最强、影响最广的赛事，每两年一届，此前已成功举办了12届。大赛有力推动了一线语文课程改革，被誉为中学语文教育界的奥林匹克盛会，历届选手多已成为各地语文课改的中坚力量乃至领军人物。

由于比赛采取初高中轮流比赛的形式，今年在山西太原举办的比赛实质上是全国初中语文教师顶尖高手四年后的再一次比拼。按照规则，每届大赛，各省（直辖市、自治区）会推荐一名选手参加，当然这名选手也就是所在省（直辖市、自治区）教学比赛一等奖获得者了。

(资料图片)

陈柯蒙曾参与多项国家、市、区级课题，还积极参与四川省民族地区教师教材教法资源和成都微师培研发工作。他曾荣获成都市初中语文课堂展评活动说课一等奖、成都市初中语文课堂展评活动课堂教学一等奖、成都市中学教师教育测评解题比赛一等奖等。

作为本次比赛中最年轻的参赛选手，陈柯蒙从上节课的内容引入，从《关雎》标题的含义辨析进入课堂。从“流、采、芼”三字见情态变化过程引导学生体会了诗经重章叠句的表达效果，又通过叠韵词和正侧面描写的层层探究，让学生明白了《诗经》的开篇之作《关雎》既是一首赞颂美好爱情的恋歌，又是反映社会伦理的赞歌，更是关乎民族的颂歌，而其实质是中国文化里的“和”。评委组长郑桂华老师特别点评：陈柯蒙老师的课，真正体现了结构化关联和思维提升，重视真实的语言实践活动，关注思维发展。

陈柯蒙曾经是嘉祥锦江的一名学生，初中与高中都在嘉祥锦江上学。

大学毕业后，他又回到嘉祥锦江，成为了一名教师。

今年5月初，他得将代表四川参加此次比赛的消息时，他还是嘉祥锦江初三毕业班的班主任。面对工作的繁忙与备赛的艰难，他以高度的责任心与热爱，全情投入到学习与备课中。中考结束后，每天早上7点不到，他就来到学校图书馆里，拿着一摞书，广泛阅读、深入思考、积极准备。

由于本次比赛所涉及的内容广泛，最终上课内容从抽签到呈现仅有48小时，因此对教师的素养、能力及心态都是巨大的考验。1994年出生，还不足30岁的他，没有因此而畏惧。他的选择是，广泛阅读各类学术著作、与市区语文教学专家不断展开讨论。

不懈的努力与坚持，陈柯蒙如愿取得了佳绩。他表示，将以此为新起点，深入钻研教材，不断提高教育教学水平，让学生们能够在学习中享受到快乐，不断成长与进步。

编辑：王文娟